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如何表扬和惩罚孩子?这些方法建议收藏

时间:2020-09-13 17:20 公众号:当好接班人 阅读:6 次

表扬和惩罚

是我们教育孩子常用的两种方式

但是大家有没有思考过

什么样的表扬和惩罚才是恰当有效的?


是“你真棒”“你真聪明”

还是张口就骂、抬手就打

……

笼统、空泛的口头表扬

接、干脆的惩罚

恐怕是很多家长、老师的真实写照


没有深刻捕捉到孩子行为特点

简单、粗暴的表扬与惩罚

并不能让孩子好的行为得到强化

错误的表现得到改正


那么到底应该如何表扬和惩罚孩子

才能达到良好的教育效果

让孩子入脑、入心

今天教您几招——


关于表扬




通常情况下,赞扬更容易使人进步。马克吐温甚至说:一句真诚的赞美就能让我多活两个月。赞美对人起的正面作用是无疑的。


父母们需要了解的是,怎样表扬才最能引导孩子更好成长。


我们常见的赞扬用语可能成为了口头禅,比如“你很聪明”“你真棒”“很好,继续努力”等等,但其实真正的表扬不是体现在这些泛泛夸奖上。


赞扬孩子的天赋,而不是赞扬他的努力、策略和选择,其实就是在缓慢扼杀了他成长型思维。


因为成长思维与固定思维的最大区别在于,人们在一种固定的思维模式中认为他们的智力和能力是定量的,而不是变化的。成长思维模式的人相信通过努力可以提高他们的能力。


斯坦福Carol Dweck教授曾做过一次“称赞方式与思维模式发展”的实验,最后发现:


带有固定型思维模式的孩子,认为努力和困难让他们感到自己很蠢;而成长型思维模式的孩子则认为努力和困难能创造新的神经元连结,能让大脑越来越聪明。


成长型思维模式能使孩子:拥抱学习和成长-理解努力对智力成长的作用-拥有面对挫折的良好适应能力。最重要的是,它是可以被教育和培养的。


那么身为家长,应该如何培养孩子的成长型思维模式,或许可以这样进行表扬——



合格的家长不仅知道如何表扬孩子

也一定知道如何惩罚孩子

怎样惩罚才能既达到教育效果

又不过分伤害孩子

这更是一门"科学"


关于惩罚




著名教育学家马卡连柯曾说过:“批评不仅仅是一种手段,更应该是一种艺术,一种智慧。”


正所谓无规矩不成方圆,孩子犯了错,肯定要施以不同程度的惩罚。


但是很多父母惩罚的目的是为了让孩子屈服,让孩子认错,他们自己意识不到这点,于是两人就陷入了权利之争。


据《正面管教》一书讲,只要你和孩子陷入权利之争后,孩子就会产生报复行为,下一次还会继续犯错,甚至更严重。


所以,采取正确的惩罚手段非常有必要,毕竟惩罚孩子的目的是让他改善,而不是强化错误的行为。


不管哪种惩罚方式,家长们要明白最终目的是为了让孩子改正,而不是为了惩罚而惩罚,这就需要家长们把握度,把握原则。


在惩罚的过程中,不能任凭自己的情绪,随意打骂、羞辱孩子,语气要和善而坚定,眼神不带敌意,惩罚内容要贯彻到底。


事后,及时安抚孩子,或拥抱、或微笑,让孩子知道你并没对他失望,他会更有信心。

表扬和惩罚都只是手段

爱孩子最好的方式

是协助他成为更好的自己

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