11岁儿童智商测试篇一王师傅是卖鞋的一双鞋进价30元甩卖20元顾客来买鞋给了张50王师傅没零钱于是找邻居换了50元。事后邻居发现钱是假的王师傅又赔了邻居50。

智商为126高不高

智商困前是用智力量表测得的分数。著名智商测试考夫曼智力测验的作者，耶鲁大学心理学教授阿伦•考夫曼（Alan Kaufman）表示，智商是一个相对的指标，它测量的是你和同年龄段的其他人相比的智力水平。
考夫曼认为，任何设计合理的智商测试给出的智商都有5到6分的误差，也就是说如果你用某个常见智商测试测的分数是126，那么你的真实智商在120到132之间（95%的置信水平）。
孩子应不应该做智商测试？
学龄儿童的智商测试并不是新兴事物，心理学家常常用智商测试来判断儿童是否有学习障碍。
在美国、西欧的幼儿园、小学和中学里，智商测试虽然不是必须，但也很常见。但需要注意的是，学龄前儿童（5岁以前）的智商测试往往可信度不高，波动较大，因此给学龄前儿童进行智商测试并没有什么意义。稿尺铅
美国中小学智商测试的历史
智商测试的鼻祖阿尔弗雷德·比奈（Alfred Binet）早在20世纪初比奈就用智商测试来识别有学习障碍的儿童。
比奈
1975年，美国国会通过了142公法（Public Law 142），后来被成为“残障儿童教育法案”。该法案规定残障儿童也有权利进入公共教育系统学习。残疾包括智力和心键好理残疾。因此法案颁布后，出现了一大批在学校从事评测活动的心理学家，他们专门负责判定入学儿童是否有学习障碍。从那时起，智商测试就成为了美国学校判定儿童学习障碍的一项常规测试。
当然和许多测量能力的工具一样，一开始智商测试也走过许多弯路。因为种种原因，很多人对智商测试整体上感到反感，甚至把政府告上了法庭，所以目前美国联邦法律规定，不得仅凭智商测试结果就让孩子进入为智力发展迟缓的儿童开设的班级学习。
美国学校常用的智商测试工具
从研究经验看，人群的智商每过10年就会增加3个点，这就是著名的弗林效应。由于弗林效应的存在，智商测试每隔几年就要进行改编。以下是美国的学校常用的智商测试：
韦氏儿童智力量表第五版（WISC-V)）。韦氏儿童智力量表是最常用的儿童智力量表，第一版出现在1949年，最新的版本是2023年秋天发布的第五版，测试对象是6到16岁的儿童和青少年。韦氏儿童智力量表能够给出一般性的智力，以及几个特定认知领域的分数，如语言理解、视觉空间、流体推理、工作记忆和处理速度这几个方面的认知能力。
斯坦福-比奈智力量表第五版（SB5）。第一版出现在1916年，后经过多次修订。

智商122是什么概念

智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常察拆裤，70-80为临御早界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为败简愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴

智商为126高不高

X光图显示了一个没有大脑的人，大家可能看不明白，解释一下：本该是大脑的地方只有体液，以及一层薄膜般的大脑组织。1980年，医御稿生Roger Lewin 在他的一个病人中发现的，Lewin 将其称之为“virtually no brain(几乎没有大脑)”，让人惊讶的还不仅仅是这个，实际上现代医学也称之为脑积水、或者脑萎缩)，有趣的是这“没有大脑”的病人他的智商竟然高达126。
这个人获得了数学学位头等荣圆拆胡誉，除了医生觉得他头比普通人大之外，这人没有觉得人生有什么不同的。这是一个奇迹，如果是普通人患上这种疾病，可能终生是一个大头娃娃。因为脑积水这种疾病，并且大脑积水95%，只剩下5%的脑组织，理论上说就是一个植物人。但是Lewin 调查后发现，实际上还有部分VNBs(virtually no brain 简称)智商达到100 ，正常水平。
那么问题来了，他们到底怎么了？
在生物学理论方面，科学家们还没有明确的答案，基于Lewin 的案例，科学家们也在争论，一种猜测认为“人在这种情况下，可能会打开身体中其他的‘记忆组织’来代替大脑”。也有猜测是，那5%的大脑，可能比普通人类大脑拥有更高的密度，所以能够存储更多的东西。但这个猜测橘拦也被证实是错误的。

智商为126高不高

1. 比较聪明，记忆力强，一般人80左右，禅搏要聪明很多，这样袭肢的人10多岁上大拍袭世学都算正常。

2. 智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。